Die grundlegende Haltung, auf die Wert gelegt wird:
- Pünktlichkeit: Zeiten (Arbeitsbeginn/ Pausen/ Arbeitsende) werden eingehalten
- Verlässlichkeit: dazu gehört das Einhalten von Absprachen, den Informationsfluss zwischen Lernort Schule und Lernort Praxis aktiv zu betreiben und Termine zu kommunizieren
- Offenheit: eine „fragende“ Haltung gegenüber Kindern einnehmen; Interesse zeigen an den Menschen, insbesondere den Kindern und dem Berufsfeld
- Kommunikationsbereitschaft: selbst Fragen stellen; im Umgang mit Kindern Handlungen mit Sprache begleiten; eine kindgerechte und dem Alter der Kinder angemessene Kommunikation; Freundlichkeit und Feedbackbereitschaft
- Empathie: Feingefühl zeigen, zuhören und sich in Kinder/ Menschen und Situationen hineinversetzen
- Lernbereitschaft: sich engagieren, beobachten, ausprobieren und einbringen; Situationen und sich selbst reflektieren lernen
Mit einer gelebten Willkommenskultur im ganzen Team wollen wir unseren Auszubildenden/ Studierenden und Praktikanten*innen einen erfolgreichen Start in die Ausbildungszeit oder in das Praktikum ermöglichen. Mit klaren Prozessen und transparenten Strukturen schaffen wir Sicherheiten für alle Beteiligten.
Um die komplexen Strukturen, insbesondere in der offenen Pädagogik zu durchdringen, wird den Auszubildenden/ Studierenden und Praktikanten*innen ausreichend Zeit eingeräumt, um sich mit allen Tagesroutinen, Abläufen sowie großen und kleinen Menschen vertraut zu machen. Dies wird mit einem Einarbeitungsplan und hilfreichen Unterlagen in der Willkommensmappe realisiert.